西峰区坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实立德树人根本任务，聚焦“六好”创建标准，全面发动参与、重点培育推荐、分批分次推进、严格动态管理，扎实推进文明校园创建，大力弘扬社会主义核心价值观，用中华传统美德成风化人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　校园环境是育人的隐性课堂，是校园文化的直接载体，在学校教育活动中发挥着潜移默化的特殊作用。近年来，西峰区团结小学、黄官寨实验学校、新建小学等学校切实加强校园环境建设和氛围营造，让墙壁“说话”，并让学生参与到校园文化建设之中，接受潜移默化的熏陶，于无声处成风化人。

　　西峰区团结小学党总支书记张晓玲说：“不断丰富学校的文化内涵；优化学校环境，通过熏陶感染发挥最大的育人价值，让每一面墙壁都说话，让每一处景观都能够产生育人的作用。”

　　西峰区新建小学副校长李建阳说：“我们在学校的综合楼、教学楼、餐饮楼的显著位置及教室布设了党的教育方针、社会主义核心价值观、中小学生守则等内容，使师生们处处都能感受到文化气息，接受熏陶，陶冶性情。下一步我们将在内涵发展上下功夫，使校园的每个角落都充盈着文明的气息，培根铸魂，立德树人。”

　　西峰区教育系统积极践行社会主义核心价值观，将社会主义核心价值观教育融入课堂内外、嵌入校园环境，丰富育人载体，切实引领学生自觉树立与时代主题同心同向的理想信念，立志肩负起民族复兴的时代重任。

　　西峰区黄官寨实验学校学生郭碧凡说：“创建文明校园既能够营造一种良好的学习氛围，也能让我们在文明校园中懂得礼让、尊重师长、友爱互助、自我管理等行为，也能为社会公益贡献我们的一份力量。”

　　全区各学校以弘扬中华优秀传统文化为主题，积极开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育，全方位、多形式、多渠道在各学校推动中华传统文化的宣传、普及与实践，引导学生了解传统文化，了解中华文明，增强民族意识，弘扬爱国精神，树立正确的人生观、价值观。

　　西峰区团结小学教师刘静凡说：“我认为我们的思政课一定是触动心灵的教育，只有当我们的思政课情真意切发自肺腑，才能为学生成长成才亮起引路明灯，把学生引向正道，只有始终坚持马克思主义为指导，立足讲台主课堂、融入社会大课堂、用好网络新课堂，通过故事讲道理、通过道理讲价值、通过价值讲认同，才能实现全员、全程、全方位育人。”

　　同时，全区各学校充分发挥课堂效应，加强理论育人；丰富校园生活，实现文化育人。利用升旗仪式、重大节庆日、传统节日等关键节点，对学生开展爱国主义、集体主义、诚实守信、礼仪礼节等教育；加强学生社团建设，着力打造中华优秀传统文化艺术节等校园文化活动品牌，形成良好的校园文化育人环境。

　　西峰区黄官寨实验学校教师金潇说：“文明校园建设是当前教育改革重要一环，既能促进良好的文化育人环境也能适应学生当前的发展，更好地构建学生的核心素养，促进文化育人的重要途径，为学生的发展作铺垫、为学校的发展作贡献。”

　　校园因文明而更有底蕴，文明让校园更加绚丽。近年来，西峰区各校园深入开展丰富多彩主题活动，全面加强学校未成年人思想道德建设，以永远在路上的执着与坚定，深耕文明沃土，继续勇毅前行，努力将学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，扎实推进文明校园创建工作，取得明显成效。截至目前，全区累计培育推荐全国文明校园先进学校1所，省级文明校园4所，市级文明校园5所，区级文明校园83所，区级及以上文明校园覆盖率达到97.9%。（记者：王春燕）