暑假期间，很多家长忙于工作无暇照顾孩子，同时，村里的教育场所及教育资源也相对较少。得知这些情况后，城壕镇庄科村第一书记、驻村工作队队长杜波江有了设立自习室的想法，经过商讨决定在村部设立免费的暑期自习室。

　　记者在城壕镇庄科村看到，自习室环境整洁明亮、书桌摆放整齐有序。孩子们有的写作业，有的看书，驻村工作队队员也在耐心的为孩子们辅导作业。

　　城壕镇庄科村第一书记、驻村工作队队长杜波江说：“当时就是考虑马上到暑假了，咱们村也有挺多的小朋友他们的父母都在外地务工，家里就是爷爷奶奶在家，可能对他们的课也没有办法辅导，我们驻村工作队反正每天都要来村部值班，我们就想利用值班的时间，能给老百姓做点实事，给老百姓办点好事。而且我们考虑的是孩子是国家的下一代，少年强则国强，我们就想看能不能在教育方面给村里老百姓做点事，就有了这个办暑期自习室的想法。”

　　庄科村自习室建立以来，驻村第一书记杜波江和工作队员当起了学生们的“辅导员”，为他们答疑解惑。村民侯燕的儿子已经来这里学习两周了，今天，她把女儿也送来了自习室。“村上办了一个自习室，我把我的两个孩子都交到这个自习室过来学习，在家里他们作业上有一些不会的题我也不会，但是过来有杜书记给辅导，我很放心，村上给孩子们创造了很好的一个学习环境。”城壕镇庄科村村民侯燕告诉记者。

　　随着学生陆续放假回家，来自习室的学生越来越多，从一开始只有四个孩子到现在每天都有十几到二十个孩子来这里，自习室的建立充分满足了孩子们暑期的学习需求。

　　城壕镇庄科村学生张志涵说：“我来这里两周了，这里的老师非常有耐心，老师给我把作业辅导完，下课还可以和其他小朋友一起玩耍，我感觉在这里太快乐了。”

　　城壕镇庄科村学生闫一豪说：“我每天都来这里写作业，我觉得我的老师很温柔，很和蔼，他每天帮我辅导作业，我觉得他非常棒。”

　　为了更好地调动孩子们的积极性，激发孩子的学习热情，驻村工作队队员们决定综合孩子们的学习状态，实行积分奖励计划，通过奖励机制让孩子在游戏中快快乐地做好每件事。

　　城壕镇庄科村学生张志峻告诉记者：“我假期每天都来这里读书，老师鼓励我们要好好学习，老师还给我们奖励了乒乓球拍、书包、笔记本等好多东西。”

　　城壕镇庄科村第一书记、驻村工作队队长杜波江说：“我们办的时候考虑到，孩子因为小，可能还没有意识到学习的重要性，所以可能需要我们用一些外部激励的办法去促使他们来积极的参与到学习的过程当中，我们就想着用驻村工作经费，对他们的考勤、课堂表现、提问问题的次数还有打扫卫生的积极性都纳入到一个积分里面，然后每周我们评选前三名积分最高的学生对他们进行书包、文具、或者是体育用品上面的奖励，让他们来积极参与到这个自习室里面。”

　　庄科村暑期自习室不仅为孩子们提供了一个安静、舒适的“充电空间”，更激发了他们学习的热情和动力，也是助力庄科村实现乡村文化振兴的一次有益尝试。

　　城壕镇庄科村第一书记、驻村工作队队长杜波江告诉记者：“我们现在已经第四周开始了，前三周基本上都是辅导作业，从第四周第五周，我们想加一些就是思想教育上面的一些内容，给他们上一上比如说这个立志方面的课程，给他们讲一下，让他们意识到学习的重要性，从小在他们内心埋下一颗积极向上的种子。让这些山里的孩子对自己未来的生活有一个规划，对自己未来的奋斗目标明确一点，这样的话更能激起他们的主观能动性，让他们在以后的学习当中能更加积极主动一些，我觉得这样比单纯的作业辅导更有意义。”